Проект создания экологически устойчивого «Кампуса первооткрывателей» обсудили на форуме «Экосистема. Заповедный край»

На Всероссийском экологическом молодёжном форуме «Экосистема. Заповедный край» прошла стратегическая сессия «Кампус первооткрывателей». В ней приняли участие представители вузов и участники форума, которые совместно обсуждали подходы к созданию экологически устойчивого кампуса.

«Мы хотим донести ребятам идею комплексного строительства кампуса «Первооткрывателей». Это не проект одного университета, а совместная работа вузов, партнёров и экспертов. Важно, чтобы молодёжь видела современные экологичные решения и цифровые инструменты, которые применяются при его создании. Это шанс привлечь на Камчатку молодых учёных и специалистов», — отметил начальник отдела научно-исследовательской и инновационной деятельности аспирантуры КамГУ им. Витуса Беринга Михаил Семёнов.

Участники стратегической сессии рассмотрели вопросы экологичности будущего кампуса: внедрение «зелёных» технологий, партнёрство с научными и экологическими организациями, а также масштабируемость проектов. Такие решения позволят создать современное образовательное пространство, которое будет не только функциональным, но и максимально экологичным. Предложения и разработки участников экофорума станут важной основой для дальнейшей работы по проектированию межвузовского кампуса.

Проект кампуса утверждён в плане социально-экономического развития Петропавловска-Камчатского до 2030 года и предусматривает объединение трёх университетов: Камчатского государственного университета им. Витуса Беринга, Камчатского государственного технического университета и Камчатского филиала Всероссийской академии внешней торговли.

Концепция кампуса была разработана в 2024 году совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ. Она предполагает не только учебные и жилые корпуса, но и создание научных лабораторий, технопарка, спортивного и культурно-досугового центров. Общая площадь объектов составит около 50 тысяч м², а проживать и работать там смогут более 1000 студентов, преподавателей и исследователей.